NOW: le projet promu par AVSI au Cameroun pour améliorer le bien-être de la communauté à travers l’école et la santé

Garantir l’accès aux services de santé et d’éducation : tel est l’objectif de "NOW - Need to Operate for Wellbeing", un projet mis en œuvre par AVSI et financé par l’Agence italienne pour la coopération au développement, en soutien des personnes vulnérables dans le sud-ouest du Cameroun.

Cette initiative se déroule dans un contexte où la "crise anglo-française" voit un conflit qui a inévitablement forcé un grand nombre de personnes à se déplacer et a limité l’accès aux biens et services de première nécessité, tels que la nourriture, l’éducation, Santé et hygiène. L’intervention d’urgence multisectorielle, menée par AVSI avec ses partenaires de projet, permet dans la commune de Fontem et le village de Fojumetaw, du département de Lebialem, d’élargir l’accès aux services de santé, d’éducation et de protection.

COMMENT?

Du point de vue de la santé, l’intervention prévoit la mise en œuvre d’actions de prévention et de soins pour les femmes et les enfants. La rénovation de certains pavillons de l’hôpital Mary Health of Africa à Fontem est en cours; le renforcement des compétences du personnel sanitaire de l’hôpital et du centre de santé de Fojumetaw dans l’identification et la gestion des urgences obstétricales, les nouveau-nés et les maladies infectieuses; et la sensibilisation du personnel à adopter une approche psychosociale dans le traitement des patients.

En ce qui concerne les interventions d’éducation, NOW prévoit le renforcement de l’offre des services éducatifs pour les enfants déplacés et résidents par la réhabilitation des salles de classe et des toilettes de l’école secondaire Our Lady Seat of Wisdom à Fontem, permettant ainsi le début de l’année scolaire 2024-2025 dans un environnement sain, sûr et accessible. En outre, 10 enseignants et 4 éducateurs ont commencé une formation sur le soutien psychosocial et le système de "référence" et sur le développement et le renforcement des compétences pour la gestion du parcours éducatif dans les contextes d’urgence, qui répondront ensuite à leurs collègues.

Enfin, des rencontres de sensibilisation seront organisées pour guider les parents à comprendre les besoins des enfants et les accompagner dans leur parcours éducatif. Un jardin d’enfants sera également créé pour aider à améliorer les conditions nutritionnelles des élèves et renforcer leur cohésion sociale, en véhiculant un type d’apprentissage plus pratique et concret.

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